PRIMERO MEDIO: PROYECTO INTERDISCIPLINARIO FISICA/QUIMICA/ ED.TECNOLOGICA

Enmarcado dentro de la Unidad: "DISEÑO DE UN OBJETO" hemos decidido cruzar contenidos relacionados con LA LUZ y la imagen...todo esto para elaborar un objeto muy importante para nuestros días en el mundo de las artes visuales, un objeto tecnologico muy antiguo y mágico, conocido desde los tiempos de los Egipcios,se cuenta por ahi que cuando se quemó la biblioteca de Alejandría se quemaron grandes pergaminos con estudios profundos sobre como fijar imagenes de la realidad.Pero no solo el conocimiento da origen a estas tecnicas, tambien inventos paralelos que permitieron que se desarrollara uno de los cambios mas grandes en la historia de la imagen.
Vamos a comenzar innovando en esta asignatura ralizando una serie de experimentos para entender de donde surge la fotografia...haremos camaras estenopeicas, y en la unidad de Física veremos todo el contenido de LUZ, en quimica prepararán las soluciones para revelar estas imagenes...
Trabajaremos en un LABORATORIO DE FOTOS que sera instalado en el colegio para realizar esta actividad...
ahora les dejo un video explicativo de la "camara oscura"...



Entre las personas mas importantes relacionadas con este tipo de fotografías con cajas de carton se encuentra CARLOS JURADOun profesor mexicano que ha escrito textos, y realizado una profunda investigacion sobre el tema...
posee una pagina muy hermosa que se llama "LA CAMARA OSCURA Y EL UNICORNIO", y es muy poetica ya que dice el mismo que el "pinhole" o el agujero tiene que estar hecho con el cuerno de un unicornio, para que resulte la magia...

SEGUNDO MEDIO: PROYECTO INTERDISCIPLINARIO LENGUAJE ARTE Y TECNOLOGIA

2medio_:
PROPUESTA LENGUAJE / ARTES VISUALES / ED TECNOLOGICA
UNIDADES ENLAZADAS:
ARTES VISUALES: LA MASCARA
ED TECNOLOGICA: PLANIFICACION Y DISEÑO DE UN SERVICIO
LENGUAJE: GENERO DRAMATICO
EXPLICACION DE LA ACTIVIDAD:
Se pretende crear una obra de teatro de nivel alto y exigente para ser representada en el colegio y en una fundación , haciendo participar a todos los alumnos de Educación tecnológica de Segundo año medio.
Para ello En la asignatura de lenguaje los alumnos crearan una obra de teatro con temática “mitos y leyendas de Chile”. En la clase de artes visuales se les entregara todo el contenido de la mascara y la escenografía, en educación tecnológica ejecutaran sus proyectos en relación al contenido del servicio, en el marco de la unidad “Planificación y Desarrollo de un servicio”.







hemos propuesto a los alumnos realizar teatro con mascaras, vestuario iluminacion, escenografias, y para ello debemos estar en contacto con el teatro de manera cercana, asi que realizaremos viajes a ver obras...aca va un adelanto de obras de teatro que se estan realizando en nuestra ciudad, y que trabajan ademas con el tema de las mascaras y de los muñecos...

TECNOLOGIA SEPTIMOS

UNIDAD: USO Y APROVECHAMIENTO DE ENERGIAS CONVENCIONALES Y ALTERNATIVAS...
Niños, aca les publico unas entretenidas animaciones antiguas de un comediante mexicano apodado CANTINFLAS...seguramente sus padres lo recuerdan bien, me parece interesante la manera en que estan explicados estos temas...les dejo acá "el petroleo" y "la energia atomica" que son dos tipos de energias que estan incluidas en los contenidos que estamos viendo en clases...

PRIMEROS RESULTADOS DE LA CAJA CREATIVAMENTE GEOMETRICA

SUPER INTERESANTE SOBRE MITOLOGIA CHILENA ( y de CHILOE )

http://www.emol.com/especiales/2009/otros/maestrosdelpixel_2009/animada.asp

He encontrado esta pagina en la cual se pueden ver muchas animaciones sobre la mitologia chilote...es lo ultimo!! véanla...